—крыть/ѕоказать меню
ќб учебниках –ешаем ѕоиграем? —мотри... »спользуй на уроке! јнимации по физике ‘изика - малышам! Ёксперимент Ёто интересно! јстрономи€ ≈сть иде€! ќбразование вне политики ≈сть вопросы? ѕеречитаем... –епетитор јнекдот в тему ‘изическа€ библиотека
 
 
—ортировать по: дате | рейтингу | посещаемости | комментари€м | алфавиту
  “елепортаци€ существует Ёто интересно!
| јвтор јвтор: Sonik | ƒата ƒата: 27.01.2012, 15:34 | ѕросмотров ѕросмотров (10678)

“елепортаци€ существует

јвтотранспорт имеет возможность уйти в прошлое. японские физики научат жильцов планеты телепортации. ѕока же с места на место получаетс€ перенести лишь пучок света. Ќо и данное уже научный прорыв.
 
–ука

  √ениальному физику - 70 ! ѕеречитаем
| јвтор јвтор: admin | ƒата ƒата: 12.01.2012, 11:24 | ѕросмотров ѕросмотров (2004)

√ениальному физику - 70 !

√ениальному физику - 70 !

‘изик-гений предупредил человечество  Ќ“¬ 9 €нвар€, ‘ото: REUTERS

Ћучшие физики со всего мира отметили в  ембридже 70-летие своего знаменитого коллеги —тивена ’окинга, но без виновника торжества. —амому исследователю черных дыр и происхождени€ ¬селенной по€витьс€ на юбилее не позволило состо€ние здоровь€.

’окинг большую часть жизни страдает т€желым неврологическим заболеванием. ¬ 21 год он потер€л способность двигатьс€, в 43 — говорить, но все это не помешало работе мощнейшего интеллекта, чествовать который в  ембридже собралс€ целый симпозиум ученых, множество поклонников. » хот€ им не удалось увидеть геро€ вечера, долгие аплодисменты достались его речи, записанной ко дню рождени€. ’окинг произнес ее с помощью голосового синтезатора и назвал « ратка€ истори€ мен€», намека€ на свою знаменитую книгу « ратка€ истори€ времени», в которой ему удалось практически невозможное — рассказать об астрофизике, что называетс€, человеческим €зыком.


  ћысли о том, как устроена матери€: самые поразительные документы квантовой физики - и как они потр€сли научный мир ‘»«. библиотека
| јвтор јвтор: admin | ƒата ƒата: 5.01.2012, 11:28 | ѕросмотров ѕросмотров (6583)

ћысли о том, как устроена матери€: самые поразительные документы квантовой физики - и как они потр€сли научный мир

јвтор: √руппа авторов
√од издани€: 2011
—траниц: 1088
язык: англ.

ћысли о том, как устроена матери€: самые поразительные документы квантовой физики - и как они потр€сли научный мир
"The Dreams That Stuff Is Made Of: The Most Astounding Papers of Quantum Physics--and How They Shook the Scientific World"
Running Press | 2011 | ISBN: 0762434341 | EPUB, MOBI | 1088 pages | 8.6 + 11.9 Mb

"Ѕог не играет в кости со ¬селенной" - так сказал јльберт Ёйнштейн в ответ на первые открыти€, которые ознаменовали начала квантовой физики, так как они предполагали случайную ¬селенную, открыти€, которые, казалось, нарушают законы здравого смысла. Ќаучна€ революци€ 20-го века разрушила ньютоновские законы, привела к кризису мыслей, заставила ученых думать по-другому о материи и субатомных частицах.
ћысли о том, как устроена матери€ - сборник основополагающих работ ученых, которые привели к созданию парадигмы, котора€ изменила лицо физика навсегда, толка€ наше постижение ¬селенной на совершенно новый уровень понимани€. —обранные в этом сборнике материалы потр€сли и озадачили научный  мир. —реди известнейших авторов статей Ќильс Ѕор, ћакс ѕланк, ¬ернер √ейзенберг, ћакс Ѕорн, Ёрвин Ўредингер, –оберт ќппенгеймер, –ичард ‘ейнман, а также написавший комментарий самый знаменитый современный ученый —тивен ’окинг.

  ќ новом учебнике Ђ‘изика Ц 6ї. І7 ќб учебниках » ‘изика 6
| јвтор јвтор: admin | ƒата ƒата: 5.01.2012, 01:03 | ѕросмотров ѕросмотров (7697)

ќ новом учебнике Ђ‘изика Ц 6ї. І7

‘изика: учеб. пособие дл€ 6-го кл. общеобр. учреждений / Ћ.ј.»саченкова, ».Ё.—лесарь. − ћн.: нар. асвета, 2010. − 120 с.: илл.
 
физика 6
 
§ 7. »змерительные приборы. ÷ена делени€. “очность измерений
«десь ты узнаешь:
Ќижн€€ граница измерени€: то ли есть, то ли нет?
ѕравда ли, что любым шкальным прибором измерить можно лишь с точностью, не превышающей цену делени€ шкалы?
—колько шкал у транспортира?

  ќ новом учебнике Ђ‘изика Ц 6ї. І6 ќб учебниках » ‘изика 6
| јвтор јвтор: admin | ƒата ƒата: 4.01.2012, 08:36 | ѕросмотров ѕросмотров (3726)

ќ новом учебнике Ђ‘изика Ц 6ї. І6

‘изика: учеб. пособие дл€ 6-го кл. общеобр. учреждений / Ћ.ј.»саченкова, ».Ё.—лесарь. − ћн.: нар. асвета, 2010. − 120 с.: илл.
 
физика 6
 
§ 6. ƒействи€ над физическими величинами
«десь ты узнаешь:
—ледует ли учить правило, которое правилом не €вл€етс€?

¬ы€вить гениев: кто начертит в школьной тетради отрезок длиной l=48 см?

  ќ новом учебнике Ђ‘изика Ц 6ї. І5 ќб учебниках » ‘изика 6
| јвтор јвтор: admin | ƒата ƒата: 3.01.2012, 23:57 | ѕросмотров ѕросмотров (4615)

ќ новом учебнике Ђ‘изика Ц 6ї. І5

‘изика: учеб. пособие дл€ 6-го кл. общеобр. учреждений / Ћ.ј.»саченкова, ».Ё.—лесарь. − ћн.: нар. асвета, 2010. − 120 с.: илл.
 
физика 6
 
§ 5. ≈диницы измерени€ физических величин. ћеждународна€ система единиц (—»)
«десь ты узнаешь:
¬се ли физические величины имеют единицы измерени€?
≈диницы измерени€: кг − обозначение или сокращение?
јмериканские ковбои примен€ли древнерусскую меру длины "сажень"?
ѕочему неудобно было пользоватьс€ такими единицами длины, как фут, дюйм, п€дь и др.?

  ѕраблемы адукацы≥ вачыма настаҐн≥ка ѕеречитаем
| јвтор јвтор: admin | ƒата ƒата: 2.01.2012, 09:42 | ѕросмотров ѕросмотров (1970)

ѕраблемы адукацы≥ вачыма настаҐн≥ка

“амара ћацкев≥ч   11.01.2012

 •17 сакав≥ка 2010 года газета ««в€зда» надрукавала л≥ст настаҐн≥ка з ¬≥цебшчыны «—амаадданасць педагога нельга эксплуатаваць б€сконца». ∆урнал≥сты зв€рнул≥с€ да настаҐн≥каҐ, каб ты€ дасылал≥ Ґ рэдакцыю свае пытанн≥, агучвал≥ праблемы школы. –эдакцы€ аб€цала перадаць усе пытанн≥ ≥ прапановы ћ≥н≥стэрству адукацы≥ ≥ надрукаваць адказ.

јртыкул зб≥рॠ≥ зб≥рае водгук≥ настаҐн≥кॠбольш за паҐтара года. Ќа сЄнн€шн≥ дзень настаҐн≥к≥ даслал≥ 326 л≥стоҐ. –эдакцы€ перадала гэты€ водгук≥ Ґ ћ≥н≥стэрства адукацы≥, каб тое адрэагавала на праблемы школы ≥ настаҐн≥ка, але рэакцы≥ не дачакалас€.
я паспрабавала с≥стэматызаваць сказанае Ґ каментарах, каб вы€в≥ць, што думал≥ сам≥ настаҐн≥к≥ пра стан адукацы≥. «в€ртаю Ґвагу, што гэтае абмеркаванне было €шчэ да крыз≥су, €к≥ Ґдва€ зн≥з≥Ґ заробк≥ педагогаҐ. Ќекаторы€ высновы ≥люструюцца цытатам≥ з настаҐн≥цк≥х л≥стоҐ на мове арыг≥налу.
ѕраблемы (пазначаны€ настаҐн≥кам≥ Ґ каментарах)
• н≥зк≥ заробак ≥, €к наступства, фем≥н≥зацы€ школы; 
• шмат папераҐ; 
• прып≥ск≥ (≥снуе ц≥ск начальства пры выстаҐленн≥ адзнак, каб школа добра выгл€дала); 
• паборы (суботн≥к≥, у дадатак адл≥чэнне дзЄннага заробку Ґ фонд суботн≥ка, падп≥ск≥ на «ёный спасатель», «—оветскую Ѕелоруссию», «ЌастаҐн≥цкую газету», зарабл€нне школай грошай); 
• нав€званне планавага заданн€ па платных паслугах; 
• хамства адм≥н≥страцы≥. ƒырэктары ≥ начальн≥к≥ запалохваюць, пагражаюць. ”любЄна€ фраза «вплоть до увольнени€ без права восстановлени€»
• мала€ Ґвага адукацыйнай функцы≥ Ґ школе: («дырэктар ператварыҐс€ Ґ гаспадарнiка, €кi павiнен займацца найперш вырашэннем фiнансава-гаспадарчых пытан툥, а не арганiзацы€й адукацыйнага працэсу Ґ школе»); 
• в€л≥ка€ колькасць ≥ пагардл≥вае стаҐленне прав€раючых ≥нспекцый; 
• абав€зковы€ шматл≥к≥€ конкурсы, праекты ≥ г.д.; 
• адсутнасць абароны (сапраҐдных прафсаюзаҐ); 
• выкананне ненастаҐн≥цкай працы (дз€журствы на дыскатэках, «всеобуч», праца з  сацы€льна-неб€спечным≥ сем’€м≥, дагл€д ≥х дз€цей, рамонт школы, спагнанне грошай з бацькоҐ, праца на прышкольных участках ≥ Ґ калгасах, выбары (зверка сп≥саҐ, ста€нне Ґ п≥кетах); 
• жытло («аграгарадк≥ пабудавал≥ дл€ п’€н≥цаҐ-да€рак. ЌастаҐн≥к, €к≥ працуе Ґ аграгарадках не можа прэтэндаваць на жытло»
• непрын€цце новых падыходॠу навучанн≥.

  Ўкольна€ физика
Copyright © 2004-2010 "Ўкольна€ физика". All Rights Reserved. ќбратна€ св€зь | Feedback |  арта сайта | Sitemap | —татистика | Statistics
Designed by: 7-by © 2010. —лужбы мониторинга серверов